Deden. “Rekonstuksi Paradigma Manajemen Dan Kurikulum Transformatif Dalam Implementasi Filsafat Pendidikan Islam Inklusif Kontemporen”. Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 6, no. 2, Jan. 2026, pp. 214-31, doi:10.58403/jpai.v6i2.652.