Nurdi and Miftahul Huda (2025) “Paradigma Integratif Filsafat Pendidikan Islam: Sistesis Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis Tokoh Klasik-Kontemporer”, Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), pp. 267–285. doi: 10.58403/jpai.v6i2.706.