Faridatus Shofiyah et al. 2026. Rekonstruksi Filosofis Hakikat Evaluasi Dalam Pendidikan Islam: Tinjauan Metodologi Tarbiyah. Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 6, 2 (Jan. 2026), 203–213. DOI:https://doi.org/10.58403/jpai.v6i2.693.