HARYONO, Eko. PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DI MI: APAKAH DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA?. An-Nuur, [S. l.], v. 12, n. 1, 2022. DOI: 10.58403/annuur.v12i1.130. Disponível em: https://ejournal.iaiamc.ac.id/index.php/annuur/article/view/130. Acesso em: 1 jul. 2025.